Накупить товаров
в интернет-магазине!
в интернет-магазине!
| Главная | Каталог |
» Каталог
» Книги » Учебная литература. Образование. Педагогика » Коррекционное образование
Каталог товаров:
Коррекционное образование
| № | Название | Цена | |||
| 201 |  |
Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением Предлагаемый материал базируется на комплексном подходе и передовом опыте отечественных педагогов. В пособии раскрываются |
396 | ||
| 202 |  |
Музыка против глухоты Автор раскрывает многочисленные приемы и упражнения, на первый взгляд давно знакомые в педагогической практике. В книге изложен опыт |
350 | ||
| 203 |  |
Слесарное дело. Тетрадь для самостоятельной работы учащихся 5-6 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Работа с тетрадью будет способствовать развитию интереса у школьников к изучаемой профессии, теоретической и трудовой подготовке, их |
350 | ||
| 204 |  |
Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха Пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, сурдопедагогам, воспитателям специальных (коррекционных) дошкольных |
450 | ||
| 205 |  |
Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию. Т. Питерская Предлагаемая читателю книга служит продолжением книги К. Работа известного бельгийского ученого посвящена актуальным проблемам |
396 | ||
| 206 |  |
Готовность слабослышащих дошкольников к обучению в школе Представлена диагностическая система, позволяющая определить уровни личностной, эмоционально-волевой, умственной готовности к |
350 | ||
| 207 |  |
ПРОГРАММЫ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIІ вида (1-4 классы, подготовительный класс) Представленные программы, сохраняя основное содержание образования начальных классов общеобразовательной школы, отличаются |
590 | ||
| 208 |  |
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3 частях. Часть 2. Наталья Григорьевна Андреева На основе практического опыта автора - учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный |
350 | ||
| 209 |  |
Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей. Фаина Ратнер, Александра Юсупова Прослеживаются пути развития идеи интегрированного обучения и воспитания в историческом масштабе: представлены как отечественные, |
350 | ||
| 210 |  |
Коррекция нарушенных функций у детей с церебральным параличом средствами музыки. Наталья Кононова Даются рекомендации, как с помощью музыки достичь определенных результатов коррекции речи и движения ребенка. В работе раскрывается |
450 | ||
| 211 |  |
Детская логопсихология Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями (ФФН, ОНР, просодическими нарушениями). |
350 | ||
| 212 |  |
Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. Е.А. Стребелева Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений, рассказов, задач и загадок, способствующих активизации познавательной |
321 | ||
| 213 |  |
Биология, грибы, бактерии. 7 класс. Для специальных школ VIII вида В нем показано, как построен учебник: все тексты распределены по главам (по главным темам). Прежде всего, посмотрите на оглавление |
446 | ||
| 214 |  |
Лексика, грамматика, связная речь Материалы тетради будут способствовать как формированию грамматического строя родного языка и развитию связной речи, так и расширению |
442 | ||
| 215 |  |
Педагогические технологии воспитательной работы. В 2 частях. Часть 1 Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, |
390 | ||
| 216 |  |
Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр. Е.А. Стребелева В основу пособия положено вышедшее в 2001 году издание авторов А. В пособии представлена система дидактических игр и упражнений, |
332 | ||
| 217 |  |
Практическая грамматика на уроках русского языка В 4-х частях. Часть 3. Анатолий Зикеев В данном выпуске учебный материал представлен следующими темами: «Деепричастие», «Имя числительное», «Наречие». В четыре выпуска |
350 | ||
| 218 |  |
Практическая грамматика на уроках русского языка В 4 частях. Часть 2. Анатолий Зикеев Во второй части пособия учебный материал представлен следующими темами: "Глагол", "Местоимение", "Причастие". В пособие вошли упражнения, |
350 | ||
| 219 |  |
Практическая грамматика на уроках русского языка В 4-х частях. Часть 1. Анатолий Зикеев В данном выпуске учебный материал представлен следующими темами: «Лексика», «Состав слова и словообразование», «Имя существительное», |
350 | ||
| 220 |  |
Развитие зрительного восприятия в процессе предметного рисования у детей с нарушением зрения Занятия построены по принципу постепенного нарастания сложности изображения предметов. В пособии рассматривается методика обучения |
377 | ||
| 221 |  |
Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития Представлена дифференциальная диагностика нарушений речи у детей с ЗПР и других категорий детей с проблемами в развитии. В учебном |
450 | ||
| 222 |  |
Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида. Валентина Воронкова, Светлана Казакова В книге даны методические основы и программы обучения детей социально-бытовой ориентировке в условиях специальной (коррекционной) |
336 | ||
| 223 |  |
Методика работы над сложными предложениями на уроках русского языка в начальных классах специальных (коррекционных) школ. Анатолий Зикеев ). Пособие предлагает учителю специальных (коррекционных) образовательных учреждений методически обоснованную последовательность в |
390 | ||
| 224 |  |
Русский язык. 6 класс. Грамматика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида В нем учтены задачи начального курса грамматики и правописания, а также психофизические особенности младших школьников с нарушением |
350 | ||
| 225 |  |
Развитие речи на уроках литературного чтения в старших классах специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида Пособие адресовано учителям коррекционных учреждений, студентам дефектологических факультетов и слушателям курсов повышения |
320 | ||
| 226 |  |
Диагностика нарушений в развитии детей с ЗПР. Валентина Илюхина, Марина Кошулько, Татьяна Борисовна Иванова ru/id/937183">Методическое пособие разработано по результатам исследований детей с задержкой психического развития. |
124 | ||
| 227 |  |
Речевая гимнастика. Игры и задания для развития речи у дошкольников. Ольга Новиковская ru/id/933780"> артикуляционная гимнастика , забавные игры и упражнения помогут исправить ошибки в произношении и расширить словарный запас |
94 | ||
| 228 |  |
Пальчиковая гимнастика. Игры и задания для развития речи у дошкольников. Ольга Новиковская ru/id/939896">методика развития мелкой моторики, речи, воображения, творческих способностей. Пальчиковые игры и упражнения — это самая |
96 | ||
| 229 |  |
Уроки логопеда. Исправление нарушений речи. Надежда Жукова Несколько десятилетий научно-практической деятельности нашли свое воплощение в детальной разработке методик и приемов, позволяющих |
279 | ||
| 230 |  |
Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Наталия Нищева Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям |
252 | ||
| 231 |  |
Логопедический массаж. Ирина Блыскина ru/id/621240">методика коррекции речевой и сопутствующих ей патологий у детей от 2 до 7 л. В издании представлена авторская комплексная |
104 | ||
| 232 |  |
Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи. Ирина Анатольевна Смирнова ru/id/933778">Альбом предназначен для логопедического обследования состояния фонематической системы у лиц с расстройством устной и |
365 | ||
| 233 |  |
Конспекты подгрупповых логопедических занятий в старшей группе детского сада для детей с ОНР. Наталия Нищева Каждое занятие содержит по десять этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного |
587 | ||
| 234 |  |
Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР. Наталия Нищева Каждое занятие содержит от шести до десяти этапов: игры , задания упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и |
481 | ||
| 235 |  |
Конспекты занятий по развитию фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников. И. Шевченко ru/id/532035"> конспекты занятий , изложенных в форме авторских сказок. В книге представлены |
94 | ||
| 236 |  |
Картотеки методических рекомендаций для родителей дошкольников с ОНР. Наталия Нищева Картотеки являются необходимой составной частью оборудования логопедического кабинета. В пособии представлены картотеки |
207 | ||
| 237 |  |
Картотека заданий для автоматизации правильного произношения и дифференциации звуков разных групп. Наталия Нищева ru/id/509922">произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. В пособии представлены упражнения для автоматизации и |
171 | ||
| 238 |  |
Родителям о речи ребенка. Наталия Нищева Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. Издательство |
264 | ||
| 239 |  |
Играйка-9. Различайка. Наталия Нищева ru/id/573477">игры серии "Играйка" положительно влияют на все компоненты речевой системы дошкольника, способствуют развитию |
181 | ||
| 240 |  |
Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии. Валерий Астапов ru/id/620444">учебное пособие является вводным курсом в коррекционную педагогику. Данное |
418 | ||
| 241 |  |
Логопедические занятия в детском саду. 2-ая младшая группа. Е. Моносова, Татьяна Юрьевна Бардышева 116 занятий рассчитаны на весь учебный год. B пособии предлагается система занятий по развитию речи детей среднего дошкольного возраста. |
151 | ||
| 242 |  |
Восстановительное обучение при локальных поражениях мозга. Л. Цветкова Описание закономерностей нарушения функций и их восстановления в процессе переобучения, новые данные о строении и природе нарушений |
320 | ||
| 243 |  |
Дизартрия.NET. Лечение нарушений произношения у детей и взрослых (+ DVD). Андрей Блудов Блудова посвящена дизартрии - одному из самых распространенных нарушений произношения у детей и взрослых. Новая книга А. |
235 | ||
| 244 |  |
Диагностический справочник логопеда. Надежда Полушкина Рассматриваются методики логопедического обследования и современные технические средства, используемые в логопедии, а также многие |
420 | ||
| 245 |  |
Логопедия: методическое наследие. Книга 1. Нарушения голоса и звукопроизносительной стороны речи: нарушения голоса, дислалия. Т. Волосовец, Людмила Парамонова, С. Шаховская, О.С. Орлова Рассматриваются вопросы раннего выявления и коррекции этих нарушений. В пособии представлены методические материалы, посвященные |
337 | ||
| 246 |  |
Играй, слушай, познавай. Программа психолого-логопедических занятий для детей 3-4 лет. Л. Постоева, Л. Мартыненко Предложены подробные сценарии занятий, которые разработаны с учетом возрастных особенностей детей и решают следующие задачи: снятие |
91 | ||
| 247 |  |
Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта. Ирина Магомедовна Бгажнокова Из серии: Коррекционная педагогика (Владос) 2010. В пособии представлен подход авторского коллектива к решению проблемы отбора |
250 | ||
| 248 |  |
Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития Из серии: Коррекционная педагогика (Владос) 2007. В программно-методических материалах представлены современные подходы к организации и |
240 | ||
| 249 |  |
Альбом для логопеда. Ольга Иншакова Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам |
651 | ||
| 250 |  |
Настольная книга логопеда. Мария Поваляева Если вы логопед, педагог образовательного учреждения, заботливый родитель, любящие бабушка или дедушка, « Настольная книга |
206 | ||
