Die Autorin hat Spiele und spielerische Ubungsformen zusammengestellt, die vor allem im Anfangsunterricht sinnvoll eingesetzt werden konnen. Dieses Buch hat sich als praktische Hilfe im Deutschunterricht fur ausldndische Kinder, Jugendliche und Erwachsene bewahrt. Andere Spiele sind in der Praxis neu entstanden. Die Auswahl basiert z.T. auf bekannten Spielen, zu denen neue Inhalte und abgegrenzte Lernzieldefinitionen entwickelt wurden. 2002. Eine kommentierte Bibliografie, ein Themen- und ein Grammatikregister runden das Buch ab.