"Трудный класс": Диагностическая и коррекционная работа. Анастасия Микляева, Полина Румянцева
137 руб
Приведена типология таких классов; описаны диагностические процедуры, которые могут быть использованы школьным психологом или педагогом; представлены техники и упражнения для коррекции как классов в целом, так и отдельных учащихся; изложена Из серии: Детская психология и психотерапия (Речь)
2007. ru/id/112089">программа работы с "трудным" классом из опыта работы авторов; приведены программы и принципы работы с педагогическим коллективом и с родителями учеников "трудных" классов.