Представлены материалы, отражающие требования Государственного образовательного стандарта к содержанию учебной дисциплины "Психодиагностика", определены функции и задачи практикующего психолога в структуре психологической службы, сформулированы требования к основным компетенциям специалиста-психолога. В учебном пособии даются системный теоретико-методологический анализ и методическая интерпретация основных проблем психодиагностики. Может быть полезно преподавателям психологии, а также всем, кто интересуется проблемами современной психодиагностики. Для студентов психологических факультетов вузов, слушателей системы повышения квалификации. 2011