Die Kinder sehen dabei die jeweiligen Bilder, wahrend der dazugehorige Text auf der Ruckseite nur fur die Lehrkraft sichtbar ist. Das Klappbilderbuch fur den fruhen Fremdsprachenunterricht, das in Zusammenarbeit mit dem Goethe Institut Vilnius entwickelt wurde, macht es moglich, dass sich bereits sehr junge Lerner in eine neue Sprache einhoren konnen, ohne sprachlich aktiv werden zu mussen. Die Bilder selbst erzahlen bereits die Geschichte des Buches und sind durch kindgerechte, eindeutige Darstellungen fur Kinder interpretierbar, selbst wenn sie die Sprache nicht oder kaum kennen. Auf die Schrift wird also bewusst verzichtet. 2008