Цель автора - подчеркнуть значение координации в решении музыкально-пианистических задач и показать практические пути приобретения и развития навыков координации. Данная работа является пособием для педагогов и учащихся по классу специального фортепиано и ориентирована, главным образом, на начальный и средний периоды обучения. 2012. Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1987 года (издательство "Советский композитор").