Накупить товаров
в интернет-магазине!
в интернет-магазине!
| Главная | Каталог |
» Каталог
» Книги » Иностранные языки. Обучение. Чтение » Немецкий язык » Учебники. Самоучители. Пособия
Каталог товаров:
 |
Tangram aktuell 3. Lektion 5-8. Lehrerhandbuch. Niveau B1/2. Rosa-Maria Dallapiazza, Eduard von Jan, Anja Schumann584 руб
Das Lehrwerk fuhrt auf die Prufungen Start Deutsch 1 und Start Deutsch 2 sowie auf das Zertifikat Deutsch hin. Tangram aktuell ist die uberarbeitete Ausgabe von Tangram und richtet sich genau an den Vorgaben des Referenzrahmens aus. Zertifikat Deutsch) vor. Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren in allen Grundstufenkursen (A1-B1) weltweit Lernziel: Tangram aktuell fuhrt zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 und bereitet gezielt auf die Prufungen (Start Deutsch 1 und 2 bzw. Dadurch werden wesentliche Ziele des Gemeinsamen Europaischen Referenzrahmens erreicht: kommunikative Kompetenz und sprachliche Handlungsfahigkeit. Lernende mit Tangram aktuell sind schnell in der Lage, die deutsche Sprache aktiv und kreativ anzuwenden. Das Arbeitsbuch und die CD zum Arbeitsbuch sind jeweils in das Kursbuch integriert. Aufbau: Tangram aktuell ist ein Lehrwerk in sechs Banden. 50-80 Unterrichtseinheiten. Jeder Band enthalt Material fur ca. Konzeption: Das bewahrte Konzept im Kursbuch bleibt erhalten: Authentische Hor- und Lesetexte sowie vielfaltige Ubungen orientieren sich an lebendiger Alltagssprache und fordern zur kreativen Auseinandersetzung mit den Inhalten heraus. Speziell fur die Zertifikatsvorbereitung gibt es zudem Tangram Z mit Material fur 80-120 Unterrichtseinheiten. Neue grammatische Phanomene werden nach dem Prinzip der gelenkten Selbstentdeckung herausgearbeitet: Die Lernenden werden dazu befahigt, sprachliche Strukturen zu reflektieren und selbst zu erschlieBen. Von Beginn an werden gezielt Strategien zu allen Fertigkeiten (Horen, Lesen, Sprechen, Schreiben) vermittelt. Lieder, Raps und Reime trainieren Aussprache und Intonation auf kreativ-spielerische Weise. Die phonetische Kompetenz der Lernenden wird durch eine Mischung imitativer, kognitiver und kommunikativer Elemente von Anfang an aufgebaut. Tests und Selbstevaluation nach den Kann-Beschreibungen des Referenzrahmens machen eine regelmaBige und selbststandige Kontrolle des Lernfortschritts moglich. Das Arbeitsbuch prasentiert sich mit neuem Konzept: Es enthalt ein breites Spektrum an Struktur- und Wortschatzubungen sowie kommunikativ-kreativen Aufgaben fur die Ubungsphasen im Unterricht sowie das selbststandige Arbeiten zu Hause. Die klare und ubersichtliche Grammatikdarstellung in Tangram aktuell ermoglicht den Lernenden eine schnelle Orientierung uber den bereits gelernten Stoff. Am Lektionsende findet sich jeweils eine Ubersicht zum Lernwortschatz fur ein gezieltes Vokabeltraining. 2007 |