The Philosophy Files. Gabriele Kopp, Konstanze Frolich
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Lernziel: Letzter Band des Kurses, der zum Niveau des Zertifikat Deutsch fuhrt. Zielgruppe: Jugendliche Lerner im In- und Ausland mit Kenntnissen auf Niveau A2. In kurzen, uberschaubaren Einheiten, wird anhand von Alltagssituationen eine authentische Alltagssprache vermittelt. Wie kann es gelingen, dass 12-15-jahrige mit Spa? und mit Erfolg Deutsch lernen? Pingpong neu spricht uber Themen, die fur Jugendliche interessant sind. Gruppen-/Partnerarbeit und Spiele lockern den Unterricht auf. Dabei ist wichtig, dass die Lerner von der ersten Unterrichtsstunde an aktiv miteinander kommunizieren. Jede der kurzen Lerneinheiten ist in sich geschlossen. Lerntipps fuhren von Anfang an zu einem selbstgesteuerten Lernen. Pingpong neu geht auf die Anforderungen ein, die ein moderner Sprachunterricht an ein Lehrwerk fur Jugendliche stellt. Zu jeder werden die erarbeitete Grammatik und der aktive Wortschatz einzeln ausgewiesen. Die Dialoge und Situationen sind so angelegt, dass die Lerner von der ersten Stunde an miteinander kommunizieren konnen. Anhand von jugendnahen Themen und Situationen wird eine authentische Alltagssprache vermittelt. Gruppenarbeit, Spiele und Lieder sorgen fur Abwechslung und Anregung unterschiedlicher Lernimpulse. Aktives Lernen halt das Interesse an der neuen Sprache und ihrem Umfeld wach. Am Ende jeder Einheit gibt es einen amusanten Lesetext mit Ubungen zum Leseverstehen. Der Lernstoff wird in kurzen, uberschaubaren Einheiten angeboten, die in sich abgeschlossen sind. (So ist sich der Lerner in kleinen Schritten bewusst, was er bereits gelernt hat. Darauf folgen eine Zusammenfassung der erarbeiteten Grammatikstrukturen und des aktiven Wortschatzes. )
2003